Het aanbod van activiteiten was heel ruim en zeer boeiend. Hoogtepunten waren de rondvaart op de monding van de IJzer, de ontmoeting met een garnaalvisser, het bezoek aan het visserijmuseum en het natuurreservaat, het zoeken en klasseren van zeeschelpen…

Tijdens de muzikale belevingsavond maakten de kinderen nog eens op een andere manier kennis met de zee.

Bij het duinenspel, waaraan enkele ouders hun medewerking verleenden, leerden de kinderen de verschillende belangengroepen van de kust en de duinen kennen.

Een aantal collega's leerkrachten brachten een aangenaam ontspanningsprogramma.

De gezonde zeelucht zorgde ervoor dat Paula en Andrea, die voor de tafel zorgden, meer dan de handen vol hadden. Het samen-leven, samen-leren, samen-spelen, samen-eten, samen-overnachten van leerlingen en leerkrachten was een heel positieve ervaring.

De leerkrachten van het vierde leerjaar willen nogmaals alle mensen van harte bedanken die meegewerkt hebben aan het welslagen en het succes van de zeeklassen 2000.

Ze zien reeds verlangend uit naar volgend jaar.