Terug!

B@llobees

B@llobeesB@llobees are creatures that live in a world full of 'bubbles'. They play the main role in our animations. Together with our friends from all over the world we experiment and we carry out a whole range of activities with bubbles, balloons and all kind of 'small balls'.

I animate, I communicate and I integrate is our 'eLearning & eTeaching' strategy.

***

B@llobees zijn wezens die leven in een wereld vol 'bubbels'. Zij spelen de hoofdrol in onze animaties. Samen met onze vrienden van over de hele wereld experimenteren we en voeren we een hele reeks activiteiten uit met bubbels, ballonnen en allerlei soorten 'balletjes'.

Ik animeer, ik communiceer en ik integreer is onze 'eLearning & eTeaching' strategie.

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

science and technique / wetenschap en techniek

art / kunst

animations / animaties

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

B@llobees

The design of the 'B@llobee', as symbol and 'key figure' of this project, was a fundamental step. These virtual living beings inspired kids and teachers during the creation of their works of art, their experiments and computer animations. Art, science, technique and ICT are important domains of the curriculum. We brought them together in a virtual environment and achieved often the most astonishing results.

Our Japanese friends joined the project activities. 'Skype is fun!' and so we received valuable feedback and discovered new ideas. They even sent to us special colourful balloons.

Het ontwerpen van de 'B@llobee', als symbool en 'sleutelfiguur' van dit project, was een belangrijke stap. Deze virtuele wezentjes inspireerden de kinderen en leerkrachten tijdens de creatie van hun kunstwerken, hun experimenten en computeranimaties. Kunst, wetenschap, techniek en ICT zijn belangrijke onderdelen van het curriculum. We brachten ze samen in een virtuele omgeving en bereikten soms de meest verrassende resultaten.

Onze Japanse vrienden namen deel aan de projectactiviteiten. 'Skype is leuk!' Zo ontvingen we waardevolle feedback en deden we nieuwe ideeën op. Ze stuurden ons zelfs speciale kleurrijke ballonnen.

(Terug naar boven! / Up!)